都说兴趣是孩子最好的老师,给孩子报了舞蹈班,但是面对一个以兴趣为导向,将学与玩相结合的老师,和一个严肃认真注重基本功训练的老师,到底应该选择哪一个呢?
编者按:
都说兴趣是孩子最好的老师,给孩子报了舞蹈班,但是面对一个以兴趣为导向,将学与玩相结合的老师,和一个严肃认真注重基本功训练的老师,到底应该选择哪一个呢? 1 报名初心:
本来计划是让宝贝满5岁再依照她的兴趣去给她报课外的辅导班的。太小一来接受能力受限,二来不想太小就失去了本该玩耍的课余时间。听着活动这么诱人,又离家步行不到10分钟时间,平时周末出来玩玩散步的距离都到了,宝贝一去看到有跟家里一样的瑜伽垫,还有其他小朋友正在跃跃欲试的到处蹦跶,就知道这里是跳舞的地方了,老早就让我给她报幼儿园舞蹈班的宝贝,就按耐不在激动的心情了……妈妈,我要报舞蹈班! 2 教学环境: 我就想都没怎么想,更没怎么去了解他们的背景啊,老师的资质啊什么的,爽快的一去就交了费,报了班!想想,当时也就是图便宜,比去一趟游乐场还便宜,就当去玩的,还有一个老师带着她们玩,多划算的事情!
后来遇到的事也是冲动的惩罚。 由于才开张营业,新租的舞蹈室还在装修,商场报名的地方只是一个只能容纳五六个孩子的小展示厅,为了避免孩子去刚装修好的舞蹈室受甲醛伤害,大概上了四次课也就是半个月之后就进到新装修的舞蹈室练舞了,虽然她们一再强调说明已经开门通风透气了半个月,全部选用的木材装饰面,没有油漆,但是一进门那扑面而来的木地板刺激性气味顿时熏得人不想再呆一刻。 本身自己有严重的鼻炎,所以对气味是相当敏感的,喷嚏不断。 没办法孩子在楼上一个相对宽敞亮堂敞开的空间里练舞,比楼下家长等待的空间强一点点,来都来了,钱也交了,不上不是浪费了吗?看着孩子看见换了新底盘倒兴致勃勃的样子,也不想去破坏她的好心情。 3 面对老师抉择:
第五次课,就换了老师了。之前是一个男老师,20岁左右的样子,性格身板温润如玉,颇有杀阡陌的那种柔劲,但是说话却远没有他的霸气,温柔的比女人还女人,不过在我看来倒是特别招小孩子喜欢的那种活泼大哥哥的类型。他的课堂上,多半都在边做游戏,边跳舞,有时候给人以玩玩打打闹闹的在上课,基本功都不怎么扎实的印象。 现在,突然来了一个女老师,大概有30岁左右的样子,观察了几节课,相比之下,这个就是一个典型的相反的个性。虽然长着一副非常甜美的女人模样,但是说话声音整耳欲聋,响彻天际的那种,坐在一旁等候的家长关着门都经常被她突然爆破性的嗓音给吓到,她的课堂上不会看到任何一个小孩子说说笑笑,打打闹闹,经常的现象是,因为全程都是训练基本功,压腿压得很疼的孩子就哭着闹着跑出来,说不要再跳舞了。家长怎么劝都再也不进去了,剩下的课就没法继续上的回家了,下次再来,再这样反反复复。 过完暑假开学之后,这个男老师就又来啦,可以分班选择老师上课。我的宝贝和她的那个好同学都不约而同的选择了回到原来男老师的班上,我和那同学的家长也都持一样的意见,现在刚开始,以培养舞蹈兴趣为主,不要一开始就扼杀了她跳舞的兴趣。 4 不同声音的不同意见 有两批家长持有截然相反的态度和意见,不过多数还是选择留在了这个女老师的班上,因为,据工作室的人也都更偏向于女老师教学的高效性,可以在短时间内就让你的孩子达到一定的级别,出去上台参加文艺表演和比赛。 说男老师教学连哄带骗,但是从我自己的角度观察,这个男老师自身的舞蹈基本功还是很扎实的,单从这一点,有可选择的前提。除此之外他会每一次课都花心思去编不同的游戏和不同的舞蹈动作相配合,甚至还添加一些生活常识和古诗词背景,像这样生动的课程,孩子们更有兴趣去上,互动性更强。 可能效果没有女老师的进度快,但是我相信,磨刀不误砍柴工,兴趣才是最好的老师。你们说呢?
但是并不是所有的家长都跟我们这些少类一样,实际上大部分的家长仍然选择了女老师,我也不知道自己选择的是否正确,但是我相信有一点是对的,那就是尊重孩子自己的选择。因为这是她的人生。
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