高校陆续开学，大一的小萌新要注意点啥？

今年邻居家的女儿考上了一所985，家长很是开心，只是随着开学时间日渐临近，家长就忍不住各种担心，毕竟孩子自己没有独立生活过。昨晚，娘俩特地来我家串门，和我聊一聊孩子的疑问。

网上有很多关于大一新生物质装备的帖子，所以我就围绕心理、生活、社交、社团、学习几个方面来说说我的看法。

1、认识大学学习生活与高中的差异

大学里的教学与学生工作是两条业务线，一般的一个辅导员会带多个班级，多达二三百个学生，甚至更多。所以在大学里会有很多学生工作是学生来进行管理，比如学生会。

平时的课程安排与高中也截然不同，一般一次课是2课时或者3课时，也不用担心平时老师会盯着你学习，高中老师尤其是班主任好像时刻都在学校都会出现在教室里，到了大学，如果不是在课堂，你想找到老师也是很麻烦的一件事，所以，记得保存任课老师的联系方式。

一般大学校园都很大，所以要在初期可以熟悉学校的布局，几个关键地点要记牢，宿舍、教学楼、餐厅。

说到教学楼，要提醒一句，大学里没有固定教室，如果要在不同的教学楼之间赶着下一堂课，更需要早点熟悉环境。

2、认识每个人性格都是有差异的，要主动沟通，学会包容、接纳

现在入学的新生大部分是2004年前后的孩子独生子女居多，尤其是现在家庭生活环境都比较不错，习惯了在家里被照顾得无微不至，到了学校里，如何与同学尤其是舍友相处就是一个大问题。

天南海北，性格迥异、习惯差别很大的孩子们住在一个宿舍里，往往会有很多的不适应，进而如果处理不好的话，可能会有大大小小的摩擦。

接下来的四年，你们要朝夕相处、相爱相杀，几个舍友在开始的磨合期要尝试着能够达成共识。要主动沟通，把自己的诉求直接说出来，与小伙伴们进行探讨，以便能够达成一致意见。这样接下来的大学四年，你们会愉悦很多。

3、学会自我管理，有规划有执行

大学里面没有高中学习节奏那么紧张，而且也不会再有家长或者班主任像高中一样，如果没有一个时间规划，往往会在进入大学以后，过去新鲜劲的兴奋，往往会有一种无所事事的状态。

给你们个建议，记好两个账本，做好两个管理，一是时间管理，二是账目管理。

记好时间账本，能够分析自己的时间都用在了哪里，知道哪些时间是浪费掉的，哪些事情是可以再精进的，有了记录，才会明白自己的调整方向与方法。

其次，在经济方面要开始做好自己的规划与支出。最好是能够有一种记账的形式，把自己的收入与支出以明细的方式详细记录在册，十七八岁的年龄，说大不大，说小不小，对于金钱的意义与价值还没有非常清晰的认知与概念。有一款比较实用的神象云大学生账本可以随时记录。

现在基于社交平台的各种直播，各种电商特别容易引发消费者的冲动消费，所以通过记账的方式，可以让自己趋于理性，知道自己能够有多少可支配收入，尤其是结合自己明确的目标，那么你的时间与金钱在支出结构上就会有比较合适的安排。可以利用账本的预算选项对自己的消费支出结构进行理性分析与管理。

记好财务收支，开始规划调整自己的消费支出结构，明明白白消费，踏踏实实成长。

总体来说，在生活方面，两个关键词，时间和金钱，时间和金钱的支出，往往决定了大学四年以后的方向。

4、不要太过功利的对待大学学习与生活

在大学里不少学生一入校就盯着入党、奖学金、获奖等各种荣誉或者其他自己认为有用的事情，其实，不要舍本逐末，对于一个专业的认知是需要投入的学习与思考，阅读大量的专业文献，有意识地去搜集整理相关资料，

有的孩子因为各方面的灌输，在大一时候就专注于说考某某方向的研究生，只学几门考研的专业课，其实是很大的一个损失。

招生的时候以大类招生为主，所以要尽量地提前去了解一下，在该大类下都是有什么样的专业，这些专业课程设置，专业方向以及将来的就业前景等等，都会对自己接下来大学的学习有密不可分的帮助。

给自己列个阅读书目，确实读起来，读一些经典作品，对自己的思维能力和格局有着潜移默化的影响，多读一些人文社科类的书籍，不见得就能够有所提高，但是会滋养你的心灵。

5、有意识地锻炼自己，提升自己的能力结构

此处，我推荐“全人教育冰山模型图”给大一新生，这是张华在《世界是我们的课堂》一书中提出的教育目标体系。很有启发，放在这里，给大家一个参考借鉴。

冰山上是比较显性的目标，是要帮助孩子掌握各种知识与技能，但不仅仅是我们理解的成绩和分数。

冰山下则是常被忽略的核心能力和底层品格。前者是培养孩子的“元能力”（即能力的能力），包括全球视野、领导力、决策能力、沟通能力、适应性、数理能力、思维习惯、批判性思维，后者则是全人教育的核心目标——培养孩子内在的“品格”，而这也是拥有幸福美好人生的关键和基础。

总的来说，冰山最上面是能看到的各种知识和技能，但这只是冰山的一角，而隐藏在水面之下的才是孩子成长道路上最重要的素养。

不管怎么说，我们永远不可能做一个非常完备的计划，然后按照这个计划来执行，尤其是在大学校园里面，有太多的可能与未来等着你去创造。

然而，“人无远虑必有近忧”，给自己确定一个方向，抓住几个关键词，至少，在大学这个阶段你会走得更坚定更有力。