学生账本，亲子财商培养初体验

学生账本，亲子财商培养初体验

      十一小长假回了趟老家。发现记忆里始终是个小孩的小侄女已经上初中了，和我打了招呼，就带着手机约上同学出去玩了。在家和姐姐闲话家长，说起小侄女刚上初中一个月，姐姐很是担心她平时上学有没有好好吃午饭，给的钱够不够用，既怕给少了不够吃饭，又怕给多了养成小侄女乱花钱的习惯。

     讲到这里，想着小侄女手机用得很熟练，时不时在微信群里抢红包，发表情包等各种操作，便对姐姐讲，要不然干脆让小侄女试着记账，花销明了，同时也算是提前做财商培养。姐姐听闻连连摆手，说用纸笔记账太麻烦；用手机的话，怕小侄女一时半会学不好如何设置。

      姐姐的顾虑不无道理，如果小侄女学会用记账软件要花好几天，确实是给辛苦学习的初中生增加负担，同时还得不停的教她详细用法。不过想起前段时间惯用的随手记在升级，升级后多了个神象云账本，里面有好多适合各式各样场景的现场账本，之前没细看，这次抱着试试的心理，点进去翻了翻，居然还真找到了大学生账本，高中生账本之类。

      没有初中生账本，就选了高中生账本进去看看，居然有各种分类，主要分为四个部分：青葱校园，逛吃逛喝，大娱乐家和好好学习。在这四个分类下，想到的没想到的，里面全都有。

      具体的细分里，网游这种娱乐活动，都专门分为了游戏币，冲视频会员等；其他项里面还有什么文印费，意外丢失等。在收入栏目里，连红包这种收入都贴心的考虑在内，小朋友要做的就是选择类别记录就行。于是，给姐姐看了下，表示可以让小侄女试试用这个模板进行记账。

     为了避免小侄女问我为啥让她用高中生账本这种问题，还提前把账本名字改成了初中生账本。于是，在国庆期间，小侄女被我以初中生专用账本学习的名头，开始了简单记账，初步掌握了记录功能，至于收支条目，这个账本非常详细，基本上涵盖了中学生日常的方方面面。此外，在和姐姐商量之后，也给小侄女承诺，每周能把收支记录完，给姐姐检查合格之后，就能在周末收到一个小红包做为额外的零花钱奖励。

      而在教小侄女使用账本的时候，我们起也时不时讨论这个条目需要吗？为什么需要？就在这种讨论中，对小侄女每天的生活学习细节有了更多的了解。姐姐下来私下给我说，原来小侄女喜欢看什么剧目，追什么星，有什么爱好的小物品，喜欢买什么小东西，已经和她知道的有一些出入了；甚至周围哪些小伙伴对她有什么影响，都在交流中，逐步透露出了一二，感觉和小侄女从母女的角色回到了朋友的角色。这种不经意的坦诚交流，已经是越来越大的小侄女逐渐会主动回避的了，没想到在账本讨论上，居然能有这种收获。

     国庆最后两天，我提前回家。今天问姐姐记账体验如何？姐姐告诉我，这两天小侄女每天放学回家，会在她手机上花十分钟把一天的花销记录下来。我有点惊讶，记账需要十分钟吗？这不是两分钟就能完成的事情吗？姐姐告诉我，因为小侄女在记账的同时，会把今天吃了什么，喝了什么，买了什么简单给姐姐分享一遍，而不像前一个月，需要在姐姐的询问下，才会被动的告知这些事。姐姐说，这个账本，不光培养了小侄女的初步记账能力，还给了她们母女额外的亲子交流，在讨论每天的吃喝花销的时候，还会延展开去讲一些相关见闻，算是记账培训的意外收获了。

      在和姐姐交流完毕，我也在考虑这次从记账开启的亲子教育。近些年，亲子教育和财商培养越来越被人提及，但到底如何培养呢？我也买了《小狗钱钱》、《巴比伦最富有的人》和我家小朋友一起读，打算在做亲子阅读同时培养财商，但是效果并不尽如人意，财商方面，小朋友只是简单的掌握了基金等词汇；而阅读方面，这些书对她的吸引力远远不及哈利波特之类。所以，一起记账，或许是个不错的选择。这个高中生账本也推荐给大家，原因如下：

    1、账本条目丰富，上手容易

    基本涵盖了中学生的方方面面，用不着去考虑是否完备，只要简单的学习一下，就能上手完成记录。

    2、有效财商培养，习惯养成

    有句老话，叫知易行难；有句自我鞭策，叫知行合一。各种财商培养的故事已经看得够多，各种坚持就是胜利的鸡汤也已经喝得够多了。就让小朋友从坚持记账开始，不就是把财商和做事坚持的习惯一起养成了吗？

    3、复盘记账内容，高效交流

    根据内容，比如，连续几天看记录午饭是吃米线啥的，就可以考虑晚饭准备米饭之类，避免饮食重复；同时，也不需要将每天的聊天话题局限于吃饭穿衣，可以把交流时间用于关注小朋友的兴趣爱好上。这样小朋友今天提到妈妈，不会再说：妈妈就是天天只会问我吃了什么，穿了什么。而是可能会讲：妈妈就是我的大朋友！

    好希望能通过记账为基础，逐步养出一个聪明懂事爱交流会理财的小朋友，能在多年后告诉我如何选择股票，应该买什么基金，当下哪种理财性价比最高。而我，只需要做一个安静收钱的人就好。