本帖最后由 于 2021-9-15 14:40 编辑 7月24日,双减政策下来后,很多家长出现不同程度的态度,我身边的妈妈们也开始了“育儿”的焦虑,她们的焦虑主要来自这2点: 1. 孩子本身的成绩差。很多父母表示没有校外培训班,孩子的成绩又差,父母又不会辅导,这样导致孩子上大学的概率降低,而目前而对于中国人来说,学问的高度以及学问的地位还是很重要。 2. 害怕贫富差异,引起学生之间的“两极分化。也就是成绩优秀的孩子依旧优秀,成绩差的学生会越来越糟糕。 当然这只是小部分的家长的负面情绪,占比只有17%,这其中还包括了教培行业从业者,大部分的家长的心态还是积极乐观的,他们分别是下面四类人: 1. “有钱型”父母。对于有钱型的父母来说,根本就不差钱,即使花大价钱请一对一的私教也是没问题,所以根本就不担心孩子的成绩差,大不了花重金请私教,或者直接去国外读书,这就是上面家长担心的——贫富差异,引起学生之间的“两极分化。 2. “鸡娃”型父母。完全是放养式饲养,始终坚信以前的年代没有教育机构也会出人才,更何况现在学校的师资力量都很优秀,况且一开始就没有打算给孩子报各种校外培训班,所以即使双减政策下来了,也丝毫不影响他们的教育理念。 3. “协助”型父母。这类父母的孩子是懂事、成绩优秀,自主学习能力超强,父母就是生活的协助者,根本不用担心孩子的成绩,也不用担心孩子沉迷玩游戏,因为此类孩子知道什么时间做什么事情。 4. “放心”型父母。对于国家发布的双减政策大力的支持,也看到了孩子未来发展的良好趋势,根本不会因为校外培训班的减少而焦虑,因为从双减政策里看到了更多的前景。 什么是双减政策? 所谓的双减政策第一就是减轻义务教育阶段的学生过重的作业负担;第二减轻孩子的校外培训负担。 双减政策到底为普通老百姓的子女带来了哪些好处? 个人是属于“放心”型父母,特别是最近发生的一件事情,以前孩子到了上学的年龄时,我总是很焦虑,第一想给孩子报校外培训班或者课外兴趣班,但是孩子总是很排斥,孩子不想去一个陌生的坏境,第二就是学费贵,但是双减政策下来后,我却很欢喜。 ①学校的教学质量提高。双减政策下来后,国家加大力度提高学校的教学质量,提升学校的课后服务水平。以前想给孩子报兴趣班,会给我带来很多的焦虑,但是现在因为国家的政策,很多学校也开始了课后兴趣班,对适应力差的孩子来说是一件好事,对家长来说不仅能省去昂贵的费用,同时也能让孩子在校园多待上几小时,下班接孩子不再愁。 ②师资均衡,再也不用担心孩子分到差班了。说实话让很多父母不满意的就是分班制度,很多孩子被分到差班不仅打击孩子的自信,还打击了该班老师的教育积极性,但是双减政策下强调:不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。这让很多学生都可以均匀的享受优秀的师资力量。 ③减轻家长的教育压力。这几年的教育学校一直强调让家长监督、辅导、检查孩子的作业,这对于只有初中、高中文化的家长来说是不公平,也是不合理的要求,于是就有了很多家长在网上抱怨,现在的老师太轻松,家长太劳累之类的言语。 此次双减政策强调严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。 把教育的重任重新还给了老师,尽管老师的责任重了,但是我相信很多老师还是非常愿意的,毕竟它实现了老师的价值,以及提高了老师这一职位的地位。 ④国家更加重视“五育”教育的培养。说句实话这几年的国家教育一直以学习为重,把孩子的兴趣扼杀在摇篮里,但是快速发展的国家是不能只有会学习的孩子,还要有会创造力的孩子。 国家通过双减政策减轻学生的作业量,不仅是减轻学生的劳累,也能让孩子有更多的时间去发现自己的兴趣,培养兴趣,满足学生多样化需求。 ⑤减轻父母的经济压力。对于经济条件好的家长来说,会花费很多金钱让孩子去报名兴趣班、校外培训班。 但是经济条件差的父母,要么放弃孩子的培养,要么顶着经济的压力,咬牙给孩子报上一门兴趣班或者培训班,给很多的父母的经济上火带来了压力。 双减政策后,通过限制学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长;以及学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训等。 此外还加强了学校了高质量教育水平,加强学校对学生的兴趣培养等措施,在一定程度上减轻了很多父母的经济压力。 ⑥减轻学生的压力,让“天真”重回孩子的脸上。还记得小时候上学时,每次听到老师说要考试那个忐忑的心情吗,心里总是想什么时候不用再考试了,而双减政策不仅仅是减少学生的作业量,同时强调小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。 同时考试的难度要合理控制,严禁超课标教学进度命题, 这样孩子有了很多的时间去做自己想做的事情,可以去户外运动,生活也更欢乐。 其实对于70、80、90后父母到时无法适应这样的制度,家长要用正确的眼光去看待“双减”的政策,而不是在不懂得情况下给自己压力,双减把教育的重点放在了 学校而不是校外培训班,把教育的责任回归了教师,而不只是父母, 父母在双减政策下,要做些什么才能帮助孩子更好的成长? ①努力提升自我。很多家长在双减下更会觉得有压力,开始不断地强迫孩子学习,与其强迫孩子不如强迫自我成长,自己的能力达到一点的高度,也能帮衬着孩子进步,同时也能拉高孩子的起点,更重要的是能够减少很多不必要的焦虑。 ②尊重孩子的兴趣,让孩子在快乐中学习。成绩不是决定一人一生的命运,只要有战场的地方就会有xue xing ,学校也是也是,但是为什么把学校当做战场,国家出了双减政策就是改变孩子、家长们的心态,学习知识是崇高的事情,也是兴趣使然。 ③与孩子一起成长。不要把孩子当做自己的孩子,要把孩子当做同伴,你们之间是平等的,你们互相学习,共同进步。 |