著名教育家默尔克曾说:“金钱教育是人生教育的必修课,是儿童教育的重心”。 现实生活中,同样是月薪5000的上班妈妈,因为消费习惯的不同,会出现“穷妈妈”和“富妈妈”的不同人生。 实际上,财商是每个妈妈必备的能力,也是最容易忽略的一点。作为一个二宝妈,除了自己学习理财相关知识,还会对自己的孩子进行简单的财商启蒙。 一、妈妈我们家有钱么 “妈妈我们家有钱么?”这是三岁的大宝经常问的一个问题。 一般小熊会这样回答:“家里的每一分钱都是有用的,但会提前把你和妹妹买牛奶的钱和玩具的钱存好”。 三岁的大宝已经会辨认钱币,知道一元、两元、五元、十元的纸币可以买什么样的玩具和糖果。而一岁多的小宝,每次坐摇摇都会让奶奶从储蓄罐里拿一枚硬币。 要培养孩子的财商,先从认识金钱开始,知道钱可以买物品,但也不能让孩子随心所欲地花钱。 二、妈妈我可以买这个玩具么 三岁的大宝对汽车、木仓情有独钟,每次陪他逛超市,大宝都要在儿童玩具认真地站几分钟。 一次,大宝看重了一个大型挖掘机机,价格有点小贵。小熊并没有马上拒绝他的请求,而是告诉他挖掘机可以买,但是买了以后不能再买糖果和小拖鞋了。大宝摸摸小脑勺,最终选了一个小积木,还把糖果和小拖鞋也抱回家了。 把选择权交给孩子,孩子就明白钱花在玩具上,就不能花在零食上,因为妈妈的预算只有这么多。 这也是借鉴了国外妈妈的做法,她们认为孩子从小就要自力更生,不能随便向他人借钱。因为“除了阳光和空气是大自然赠予的,其它都要通过劳动所得”。 三、妈妈我的压岁红包可以自己用么 今年年初,大宝就收到了几千元的压岁红包。过完年后,小熊把这笔“巨款”用一个纸质的信封装好,然后工工整整放在大宝的床头柜上。 大宝发现了这个“秘密”,赶紧过来问小熊“妈妈,这里面的钱我可以拿来买薯条么?” 小熊这样回答:“可以,这些钱可以买好多好多薯条。但是宝宝一次吃不了那么多,妈妈帮你把钱存进银行,以后每个月都可以去买。” 培养孩子的财商并不是让孩子赤裸裸地追求金钱,而是告诉他钱是有进有出。 小结 随着生活水平地不断提高,孩子们手上的零花钱也越来越多。有调查现实,城市中90以上的中小学生都有自己的零花钱,少则几十多则数百。 教育专家认为,金钱就像一把双刃剑,家长不懂引导,孩子也会因为金钱误入歧途。而小熊的孩子年龄尚小,只能通过简单的对话方式慢慢去灌输一些基本的金钱观念。 此外,小熊还专门给两个宝宝开通了教育金账户,这部分钱都是专款专用的。等孩子大一点,就可以跟他们聊一聊基金定投的知识。 当一个妈妈的财富知识与驾驭金钱能力相匹配时,她才会养育出一个阳光、积极向上的孩子。这样的孩子知道挣钱的不容易,又不会陷于吝啬地生活怪圈,合理地用金钱表达对这个世界的关爱。 |