别人家的小孩都比你会赚钱了！

在早一辈家庭里，“教育”是个稀罕词。

将孩子养大已是不易，人格健康、构建关系等等听上去都太过时髦了。

孩子和父母之间的裂痕，有许多根深蒂固的因素在起作用，其中一点就是钱。

关系到生存的，人人都很匮乏的，钱。

除了欠债填坑这种磨人的家庭剧路线，还有一种更加潜移默化的存在，就是金钱观、消费观的影响。

培养习惯要从娃娃抓起，这点毋庸置疑。但具体怎么培养？大部分长辈们还是坚信“艰苦朴素”这条美德。

前些天逛知乎，就看到一位博主现身说法、控诉爸妈对她的折磨。

从小父母就告诉她家里穷，工资只有3000块，让她以后帮忙还房贷。

她在自卑委屈里长大，对钱抠门得要命，请客吃饭也哭、过生日也哭，内衣都捡便宜的买，直到十几年后——爸妈大手一挥用60万来装修，笑嘻嘻说她太好骗。

多大仇啊！孩子都说自己消费观畸形了！

这还是家里其实富裕的情况下呢，毕竟有个好结局，如果本身家境一般，可能一方面要每日听爸妈念叨生活不易，一边在学生的攀比里更加自卑。

正经来说一下，真的不建议各位在抚养孩子的时候，经常强调“父母苦“”家里穷““上班不容易”，渲染这种悲情气氛。

本意是好的，但效果恐怕不会如人所愿。

系统一开局，孩子还没怎么了解这个世界呢，先背上了好多债。

欠父母辛辛苦苦养他的恩情，欠父母用劳动换来的抚养费，欠父母买房子的房贷，欠这个世界对他的栽培，欠水电空气…… 感恩不是这样讲的。

记得之前曾经发过一篇“家庭影响消费观”的文章，里面总结了许多例子。

贫穷是无可奈何的事，但贫穷的环境确实也会让孩子痛苦、一直蔓延到成年以后。

有的人把钱看得极其重要，有的人不论消费还是生活都放不开手脚，还有因为逆反频频报复消费。

假如尚且有条件，比起举家省钱，建立一套合理的消费观念更加重要。

在社区见到了财蜜们在养娃上的种种巧思，忍不住来分享一下，或许能有启发：

从认识金钱开始

@水思平

先要认识钱，不只是认识钱的面额，更多的是“钱是怎么来的”。

我家老大6岁，两年前我给了他一个大钱包，专门放他的钱。

他的钱来源有三：压岁钱的零头（大头我给他存起来了）、压岁钱产生利息的一半（另一半续投）和他平时做家务劳动挣的钱。

对于他这三部分钱，我也和他讨论过具体是怎么来的。

压岁钱是长辈对他的祝福，只有过年时才有，一年只有一次。因为钱很多，不能都用来花，如果存起来大部分，它们会生小钱。

压岁钱产生的利息，就是生出来的小钱。

如果全花掉，那就不能让生钱的钱越变越多，花一半存一半，这样才能让生钱的钱越来越多。

做家务挣的钱，是爸爸妈妈付的，其实也是爸爸妈妈上班工作挣来的。

少不了的消费实践

@com静心

从小孩要玩具和吃零食起，就要告诉他。不能买重复的玩具。

如果家里有、又想要买，这时就要给他讲，不是不买而是家里面有，回到家就可以耍了。这时买就会造成浪费。

@清文

我想的是先给儿子树立榜样，无疑就是我自己啦。比如买东西的时候，可以带着儿子一起去，做购物清单、对比价格、对比质量，让他知道要选择自己真正需要、并且性价比高的东西。

@有一天

我家儿子最抠。现在已经开始赚钱啦，承包了家里每天给花浇水的活，周薪5元，月薪20。

额外的劳动所得，我还是乐意给报酬的。但是，做个家务什么的，我们不会给，那是他作为小家成员的义务。

@AGemini

从小孩读小班开始，我们带他去商店。

看到喜欢的玩具或者零食，小孩子肯定是满心欢喜，什么都想要。

但我告诉他我只会付一个的钱，耍赖无效，所以要认真想好，挑自己最想要的一个。

于是他就会认真挑选。选好了我会问他确不确定，我还会告诉他，如果买回去没有珍惜、或者把玩具破坏，那下次我是不会付钱的。

大人立的规则不能随便更改。

@简清福

我女儿六岁多了，过年的红包里给她装了零钱，是一元一张的。

她自己几乎每天取一张花，有时家里临时买东西，都是她跑路一个人去买。

这样她在买的过程中能够总结经验，学会对金钱的最基本的消费。

@繁花锦簇

我家现在买东西是采取打卡积分制，表现好加分，完成学习任务加分，没有完成任务不加分，积累几天不好好完成任务就扣分。

想买零食和玩具都要靠自己挣。

@20_46_92

延迟满足。

首先限制每次购买数量，可以让他（她）用其可以获取奖赏的成绩或行为积攒，同时把答应购买时间滞后。

@小小群

如果孩子想要什么东西，就一定要让孩子说出想要这样东西的理由是什么。

孩子在买东西的选择上要有自己的想法，知道自己想要的是什么，哪样东西更好更适合自己。

回答中，还有一些意外的角度，比如：

• 属于孩子的压岁钱，不抢走投资，而是好好存在娃的账户里。孩子通过这一点，能够建立对家人的信任和安全感。
  

• 承认大人不是全知全能的，消费观可以和孩子一起探索。
  

• 采用新形势，如经营游戏来帮助孩子建立对金钱的概念。
  

@米粒丽

和孩子玩“金钱”游戏。

孩子大一点后，与孩子玩“大富翁游戏”、“超市游戏”……进行角色扮演，让孩子扮演不同的角色，了解金钱的流动，如何买入资产，怎样才会让自己不破产等等。

其实在这个过程中，大人和孩子都会有不同的成长。

曾经的孩子成为了父母，诸多变化都令人欣慰。
从消费观教育上而言，孩子的尊严与心理感受被重视，而用于实践和教学的手段也丰富起来，这些都根植于逐渐开放开明的气氛之中。
消费理念本身没有最标准的答案，让孩子在尽可能多的可能性里长大，这已经能让他们受益终身。