幼儿园开学收水稻，让孩子爱上运动，吃苦教育可行吗 ？

近日，河南信阳。某幼儿园开学，中班学生收获种在院中的水稻，每人将一小把米带回家。老师称水稻是孩子们在5月种的，想让他们了解植物生长过程，体验劳动的快乐。

老师介绍，这样是为了让孩子融入到大自然中，充分调动他们的探索兴趣，同时明白做任何事情都要付出自己的劳动。

这一新闻获得很多家长的赞赏，家长和老师都认为这样教育孩子，让孩子适度劳动、吃点苦也是不错的。

在当今社会，由于孩子的生活条件好了，大家都愿意百般呵护孩子、让孩子多快乐、少吃苦，把快乐教育和吃苦教育对立起来，因此，孩子普遍缺乏艰难困苦的磨炼。从这个意义讲，吃苦教育、运动教育还是值得提倡的。

其实在孩子的教育中，吃苦教育与培养孩子的独立性、意志力和吃苦耐劳的精神是一致的，符合主流的教育价值观。

我想起小时候我们学习“粒粒皆辛苦，一岁一枯荣”的时候，因为那个时候我在农村，生活条件苦，收割麦子的时候，老师带着学生一起去捡麦地里的麦穗，然后交给村民。但是在夏季太阳的暴晒下捡着那一粒粒麦穗，让我们终于也明白了粒粒皆辛苦的道理。

而现在当我们的儿女读到这句诗词时，何以理解“粒粒皆辛苦”？只不过是一句诗词而已，那种体验和感触孩子们似乎永远不知道。

就如同很多幼儿孩子分不清公鸡和母鸡的区别、鸭子和白鹅的区别一样，一切都是因为教育都只是书本教育、纸上教育而已。

因此，适当让孩子劳动、吃点苦也是对孩子的教育，是利于孩子成长的。

而很多家庭中，把孩子宠爱、溺爱上了天。吃的都是父母做好、煮好端在孩子眼前，这个不然孩子做，那个不让孩子动，生怕孩子受伤，不知不觉中把孩子养成了“包裹中的巨婴”。

现在大学生开学了，很多家长送孩子去上学，有的甚至陪读。而上大学的孩子一般都是年龄超过18周岁的，也算是成年人了吧，为啥还要“圈养”？这样的孩子什么年龄、什么时候才能独立呢？！

人生有些苦注定要吃，今天不吃苦，老来说要后悔的，更是要受苦的。我们给孩子再好的教育，都不如让他亲自去承受一些摔打，去经受一些历练，感受一下生活的艰辛和成人世界的“不容易”。

当下不少家庭的教育，也总想着把最舒适的环境、最好的条件、最充裕的物质提供给孩子，这看似是一种爱，实际上是以爱的名义在害孩子。

孩子在成长过程中，条件越优越，环境越舒适，提供的物质越充裕，他们有可能越经不起风雨，越容易产生脆弱心理，乃至缺乏感恩意识，不懂得珍惜生命和热爱生活，没有了青少年所应有的斗志和创造力。当然，他们也就越可能见不到更广阔的世界。

温室里长不出参天大树，庭院中养不出千里马，路太直看不到绝妙风景，人生不经历磨难、逆境、失败和挫折，便不会明白什么是真正的幸福。

在当今纷繁的社会中，金钱价值观也一度影响孩子，加上一些错误的财商教育观，让孩子过早接触金钱，沉迷于娇纵、享受的生活中，其实面对当下，教育缺乏的反而是孩子的素质教育、实践劳动和吃苦精神。

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