教师节来了，家长该不该给老师送礼？

教师节该不该给老师送礼？该送，当然该送。不过应该把“送礼”两个字改成“送礼物”。把“家长”那两个字换成“学生”。

每到教师节，就是有些家长们的“受难日”。办公室里吐槽教师节的同事们个个踊跃发言，尤其是孩子在上小学、幼儿园的女同事，感慨特别多。连领导都说：“你们开会的时候能有这么积极就好了。”

本来是大家商量着教师节给老师送什么礼物合适，结果商量着商量着就变了味道。这个说：“都不知道送点儿啥，去年给他们班主任送了一套化妆品，结果听说过敏了，害我担心了好长时间，还好孩子说没有给他穿小鞋。”那个说：“我们家孩子他们班，二年级换了三回老师了，你说我送了也白送，可不送又不行，太憋屈了。”旁边的接话说：“你们这一个孩子的还好，我家俩孩子，副科老师不算都得送五份，都是钱啊！”有的说：“现在的老师啊，你不送肯定记你仇，到时候受苦的不都是自己家孩子。”有的接着说：“还不都是家长们给惯的，都不送，不就不怕差异化对待了。”旁边还有呛声的，说：“好啊，都不送，从你带头。我就看看你敢不敢拿你家孩子的前程置这个气去。”……七嘴八舌的大有要吵起来的架势。

不知道从什么时候起，好像老师就成了爱占学生家长便宜的形象。在和谐的师生关系中，莫名其妙的多出来了一个决定性角色叫“家长”，而且似乎师生关系的好坏，取决于家长们舍不舍得给老师花钱。

不知是笔者不够通人情世故？还是笔者家的孩子不够敏感？不知是笔者与孩子两代人足够幸运？还是那些热衷于送礼的家庭足够运气差？至少笔者目前还没有遇到过十分在意“送礼”这件事的老师。

拿前几个月我的小学老师和我之间的一个小对话举例子。我的小学语文老师——英老师，恰巧也是我同事孩子的语文老师，而且还和我同事住同一个小区。

今年二月份，正是疫情严重的时候，每家每户限制每三天只能有一人出小区进行必要的采购。我们由于工作原因，算是民生保障行业，可以每天出门。这天英老师家的燃气烧没了，就托我帮她买了个气。因为互相都认识，就顺嘴问了一句：“你咋不找那XX（我同事的名字），咱俩这样跟给着栅栏探监的似的。”英老师也很实在：“找他干嘛？找他，他又不收我钱。多麻烦啊。”我说：“嗯嗯，找我，我一向好意思跟您要钱。”英老师也说：“对啊，你是我学生，是小辈，只有我给你花钱的份，没有我占你便宜的道理。”

把收家长的钱财礼物当成“麻烦”、不占自己学生“便宜”的英老师只是一名普通的小学语文老师。但是笔者相信这样的老师才是教师界的主流。

笔者的孩子也在上学，去年的教师节礼物，是他自己亲自动手做的香皂玫瑰花，不值几个钱，就是糟蹋了家里好几块香皂，还浪费了一小瓶精油，因为精油还差点儿被我揍了一顿。

前年因为学校刚刚装修过，孩子在我的建议下拿自己零花钱给老师们买了几盆绿萝。后来发现，孩子们送给老师的绿植们都被老师们又放回了教室。他们班上也有那种借着教师节想给老师送比较贵重的礼物的家长，不过都被老师退了回来。

我觉得他们老师之前在家长群里说的一番话特别有道理：家长真的没有必要问老师缺什么，老师什么也不缺，老师真缺的，家长们也送不起。礼物这事儿，孩子们送了，心意到了，老师就高兴。

笔者也觉得：让教师节礼物回归到“心意”的表达，而不是成为家长的负担。让送礼的人更真诚，收礼的人不觉得是种麻烦，才是教师节礼物最好的打开方式。