3-4岁的小朋友要不要做数学启蒙？

关于幼儿要不要做数学启蒙，土豆妈咪态度是非常明确的，小朋友一定要做数学启蒙，越早越好。土豆妈咪在这分享下小土豆的数学启蒙，小土豆在6个月左右，我们就开始有意识的引导小朋友；在一岁左右，我们就会非常明确的给小土豆下口令，如给妈妈拿一个苹果，分享一个积木块给爸爸；在1.5岁的时候，我们会经常说把那个黄色的三角形拿给爸爸；在3周岁左右我们就开始上专业的数学启蒙课，由专业的老师引导。那么在确定要做数学启蒙后，家长要怎么启蒙怎么引导了？ 首先，在日常生活中，要多留意多留心，根据孩子的年龄段、能力标签及幼儿园的学习氛围，结合家里的玩具电器等，引导小朋友进行数学学习。具体做法：如堆大颗粒积木时，引导小朋友认识各种图形；大家出门时，引导小朋友认识前后左右方向；买水果时引导小朋友数学，例，今天我们买几个苹果了，我们家平时有5个人，但是今天在家只有4个人，如果一人一个，该买几个了，请小朋友来告诉妈妈等做数感的引导。
其次：借助绘本及视频课，低龄数学启蒙绘本是非常多的，如：你好数学，妙趣数学等；其次是视频学习，可多与同龄孩子爸妈交流沟通，看下别家孩子在学习什么，如果觉得合适，可借鉴。