昨天辅导作业的时候,发现作业还是背诵、熟读、组词系列。这些方式的作业,我们接受度较高,完成的时候要求也就降低了,特别是生字组词并熟读所组词语这块,我们完成的并不好。 拼音学习,在幼儿园过渡至小学阶段,因为更多的作业量、更严格的要求、更少的玩乐时间,导致女儿的反抗心理特别强烈,接受度非常低,花了大量的时间去接受,甚至每天9:00-9:30才能完成作业。 心里是心疼女儿的这种状态的,所以拼音阶段过去后,要求是宽松了很多。毕竟对于小学生来讲,睡眠很重要,所以也尽量安排在9点入睡。(私以为9点也算晚了。) 接下来我会再研究一下,看看如何再合理安排下时间,更优化一点,争取体能、智力等各方面都进步。 PS:前段时间按要求每天半小时课外阅读时间,已经取得了阶段性成果,在昨天的评估中上榜。 |