新手爸妈必读:如何培养聪明健康的孩子?

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2019-8-12 12:07:33 来自家有宝宝 来自PC [ 复制链接 ]
本帖最后由 落落清清 于 2019-8-12 12:09 编辑

说实话,作为新手妈妈,我一直很焦虑,我担心自己不能成为合格的妈妈,担心不能让孩子健康快乐地长大,担心自己不恰当的教育方式影响到孩子的一生。

很多时候,面对孩子哭闹不停、乱扔东西、爱咬人、爱发脾气……这些问题,我就无比希望上天能赐予我一本育儿圣经,告诉我正确的应对方法。

直到朋友推荐给我育儿专家李芷怡的《儿童敏感期成长指南》,我如获至宝。

这本书专业性强,深入、全面解读了父母在育儿过程中遇到的问题,以真实的案例解析孩子行为背后的秘密,帮助父母养育健康聪明的孩子。


作者李芷怡是留美早教专家,具有丰富的育儿知识和多年的育儿经验,她将蒙台梭利的专业理论与自身的实践经历结合,将国际理论中国化,更适用于我们中国父母和家庭。

很多父母常常会苦恼:为啥孩子总吃手,为啥孩子爱咬人,为啥孩子爱说脏话,为啥孩子哭闹不停……

其实原因就在于,孩子进入了他一生中最重要的学习阶段——敏感期。

一、不容忽视的儿童敏感期

什么是敏感期呢?

敏感期是指0-6岁儿童在成长中,因内在成长的需要,会在特定的时间段吸收环境中有利于自己成长的因素,并不断重复练习。如果能够顺利度过一个敏感期,那么儿童的心智水平就能随之上升一个层次。

换句话说,孩子到了某个特定阶段,就会产生一种本能,这个本能会促使他们去探索、学习自己感兴趣的事物,直到敏感期结束,或者孩子内心的需求得到满足。


孩子总吃手、爱咬人,是因为处于手的敏感期和口腔的敏感期;孩子爱说脏话,是因为处于语言敏感期;孩子哭闹不停,是因为处于听觉敏感期。孩子的一系列反应,实际上是在发挥自身的潜能,依靠自己的敏感性探索未知的世界,学习生存的技能。


因此,这个时候,父母要做的是为孩子提供最好的条件,帮助他们探索世界,帮助他们满足内心需求,帮助他们发展和成长。


那么,假如错过了敏感期,会有什么危害呢?


狼孩相信大家都不陌生。我们把那些被狼养大的人类小孩,叫做狼孩。


1920年,人们曾在印度加尔各答西部米德纳波尔附近发现两个狼孩。被救起时,这两个孩子不会直立行走,不会说话,不会思考……


后来,这两个孩子被送到人类社会生活,并接受了专门的教育,但是,小点儿的孩子第二年就死去了,大一点儿的孩子也只活到1929年。9年的时间她只学会了45个单词,只会说几句简单的话。


问题的原因就是,狼孩错过了身心发展的敏感期,没有机会去学习人类的习性,从而导致她们的大脑发育和语言发展都远远落后于常人。


0-6岁的敏感期,是教育的关键时期,对孩子的身心发展至关重要,一旦错过了,根本不可能补救,所以作为父母一定要重视孩子的敏感期,努力帮助孩子顺利度过敏感期。

二、大自然赋予孩子的“九大敏感期”

意大利著名的教育家蒙台梭利认为,儿童敏感期分为9种,即:语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期和文化敏感期。


1、语言敏感期(0-6岁)

语言是人类的本能,几个月不会说话的孩子,也会用“嗯”、“啊”、“哼哼”这些声音回应父母。这个阶段父母要做的事多和孩子说话,给孩子讲故事,为孩子创造良好的语言环境。


在语言敏感期,有的孩子会有一些让人摸不着头脑的行为,比如爱骂人、爱说粗话、说话结巴、喜欢模仿等等。


这些其实都是语言敏感期的正常的表现,父母不必担心忧虑,也不必责骂、阻止孩子,只需要引导孩子说正确的话,进行正确的表达。


2、秩序敏感期(2-4岁)


在这一时期,孩子会对物品摆放的位置非常在意,会不准他人移动自己的物品,会做什么事情都要按照一定的顺序来,如果做不到,就会哭泣或发脾气抗议。此时,请不要担心孩子是强迫症,他只是在建立自己的内在秩序,这是他智能发展的需要。

这个时候,即便孩子的行为父母无法理解,甚至有些要求让你很抓狂,也请父母尽可能地按照孩子的要求来,配合孩子建立秩序感,度过这一敏感期。


3、感官敏感期(0-6岁)

这里的感官主要指听觉、视觉、味觉、触觉等等。

在这一时期,父母一定要给孩子提供相应的环境刺激,训练孩子的感官。比如,为孩子准备形状各异的物品锻炼视力,给孩子放轻柔、悦耳的声音锻炼听力,给孩子买牙胶或者能咬的玩具满足他的口腔需要等等。

这一时期,父母请不要干涉孩子的行为,尽量为他们提供安全的探索工具和场地,引导他们增加对世界的认识。

4、对细微事物感兴趣的敏感期(1.5岁-4岁)

到了这个时期,父母可能发现孩子对地上的蚂蚁、小蜗牛、路边的小石子等非常感兴趣,能够盯着他们一动不动地观察好久。


很多在父母看来平平无奇的东西,孩子可能发现新奇有趣的事情,让孩子展开了无穷的想象,发现了美好。所以请不要打扰孩子,让他自由地观察,这也是孩子建立知识体系的过程,对孩子的智力发展大有帮助。

5、动作敏感期(0-6岁)

动作敏感期,主要指身体的动作和手的动作。

孩子的爬行、站立、蹦跳、学步,是孩子对于行走的探索,孩子喜欢抓、捏、扔东西、拍打,都是在体验手的功能。因此,对于孩子喜欢上下坡、走不平的路、用手打人等行为,父母不必太过忧心,这些都是敏感期的正常表现。


实际上,多运动不但能让孩子的动作更加协调,而且能够促进左右脑的均衡发育。此时,父母要做的是多关注孩子的成长,为孩子提供更大的活动空间,努力消除安全隐患,让孩子自由地探索世界。

6、社会规范的敏感期(2.5-6岁)

这一时期,父母会发现孩子渐渐喜欢跟小朋友玩耍,喜欢参加集体活动,喜欢与小伙伴分享自己的玩具,这些行为都表明孩子进入了社会规范的敏感期。

在这个时期,父母要做的是教导孩子各种规则,帮助孩子社会化。比如如何跟交朋友,如何融入新的集体,与小伙伴发生矛盾冲突怎么处理等等。

7、书写敏感期(3.5-4.5岁)

孩子进入书写敏感期,父母会发现他们喜欢涂涂画画,他们在墙壁上乱涂鸦,可能将家里弄的一团糟。此时,请不要打断孩子的自我学习。


建议各位父母,为孩子提供纸笔,让孩子自由自在地用笔,维持孩子书写的兴趣。

8、阅读敏感期(4.5-5.5岁)

阅读的习惯伴随孩子一生,这一时期父母要做的帮助孩子养成良好的阅读习惯。

具体可以试试:

  • 给孩子买合适的书籍,引导他们阅读;
  • 与孩子一起阅读,一起讨论书中的故事内容,帮助孩子提高理解能力;
  • 鼓励孩子用自己的话讲述书中的故事,增加孩子的阅读信心。
9、文化敏感期(6-9岁)

一般情况下,孩子在3岁左右会对学习文化产生兴趣,到了6岁左右会强烈渴望探索世界,会经常追着父母不停地问为什么,这些都说明孩子进入了文化敏感期。


这个时候,父母应该支持孩子的探索,让孩子多接触各种文化,努力回答孩子的疑问,利用这个机会培养孩子的思维能力。

三、儿童敏感期,父母应该如何应对?

育儿专家李芷怡认为,应对儿童敏感期最重要的原则是,给孩子最大限度的爱和自由。

也许很多父母会说,我们当然爱孩子了。可是实际上,他们的所作所为表现出的并不是对孩子的爱。

比如,有的父母看到孩子不听话或者父母心情不好的时候,就对孩子冷言以对,甚至打骂孩子。

还有一些父母,以爱为名阻挠孩子探索世界,他们不让孩子自己动手,什么事情都要帮孩子做,这也不是真正的爱,这只是父母的自我满足,或者害怕替孩子收拾残局。


敏感期,孩子的成长需要爱和自由,父母应该做到以下几点:

1、思考问题时,不要总站在父母的立场,而要多从孩子的角度出发。
敏感期的孩子需要成长的自由,父母可以多问问孩子想要的是什么,多关心下孩子的内心想法,在孩子有需要时给予帮助和鼓励。

2、多读些教育书籍,明白孩子的成长过程,试着理解和接纳孩子。
大多数人,都是初为父母,没啥经验,面对孩子的很多行为、表现可能无法理解,这时候最重要的是理解、接纳孩子的不同,关心孩子的成长过程。

3、放任孩子去学习,去探索,并为他提供学习条件。
敏感期的孩子会用自己的方式去学习、探索,比如捡起东西填到嘴巴里、高高兴兴地踩水坑、一个人尽情的玩沙子等等。如果这时候,父母出于安全或者其他的考虑,选择阻止孩子,就会抑制住孩子的内在发展。



敏感期可以说是孩子一生中最为重要的学习期,决定了孩子的心智、性格能否得到健康全面的发展,每个父母都应该用科学的教育方法和积极的心态,帮助孩子顺利度过敏感期。

愿每个父母都养育聪明健康的孩子,愿每个孩子都能在爱与自由中快乐地长大!




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