你会不会有这样的感觉:别人学个东西轻而易举,不费吹灰之力。而自己埋头苦学,效果总是不如人意。比如高中时候,你做了很多的物理练习题,每次成绩也只能在及格线上徘徊,而你的同桌也就是考试前复习了几个小时,但总能考高分。 再比如同样是报写作课程,没过多久,别人就写出了十万加,成了签约作者,而自己连个标题都还要想半天。 你可能会很郁闷:为啥别人学啥啥都行,自己学啥都是渣?其实我们应该从自己身上找原因,很多时候问题是出在自己身上,而不是别人。 首先我们要先来判断一下自己属于哪种学习类型的人。然后针对这些类型,找出原因并且积极应对。 一、以下四种学习类型,你属于哪一类? 第一种学习类型:认为别人看起来都好厉害,自己什么都不会,不知道该怎么办?每次和人一对比就觉得自己真的是糟透了。 第二种学习类型:很向往成功,但就是无法坚持,做事总是三天打鱼两天晒网。内心也有过不安和自责,可就是没有办法做到自律。 第三种学习类型:尝试过很多种学习方法,可是学习仍然没有效果。越学越挫败,最后都不想去学习了。 第四种学习类型:属于学霸类型,对于了解领域,对各种知识可以倒背如流,但就是无法在实践中运用。 了解自身的现状之后,我们可以寻找一下原因,这样才能有针对性做出一些改变。我们会出现这样的学习情况有可能是因为天赋不行,但更多的时候是因为无法高效学习。 二、无法高效学习的几个原因 为什么我们无法高效学习呢?主要有以下几个原因: 第一个原因是把时间耗费在迷茫与困惑中,当我们在学习这样东西的时候,我们可能会想:我学习这个有用吗?会不会白浪费时间,以后我要去从事这项工作吗?我到底该不该去学?就是在这样各种迷茫中,时间悄悄流逝了,而自己什么东西都没有学到。 除此之外,我们还把时间耗费在娱乐与享受中,很多小伙伴们觉得应该及时行乐,觉得此时不玩,更待何时。 第二个原因就是没有遵循高效学习的累加法则。什么是累加法则呢?《人生效率手册》的作者张萌就做出这样的解释:累加法则指的就是每一项同一体系维度的新知识,一定是构建在旧知识基础上的。 张萌认为学习是一个闭环过程,从知识技能输入开始到输出结束。这个从输入到输出的过程需要总结机制与反馈机制。 很多人就光听课记笔记,然后就没有然后,这样并不是学习,我们学习还需要去复习,总结,看看自己有哪些还不懂的地方。 第三个原因就是理论和实践没有相结合。我们都知道实践出真知,如果光学理论,不去实践,那永远也不会有结果。 三、掌握高效学习秘诀,你也能成为厉害的人 既然知道自己没办法高效学习,那么我们如何才能变得高效起来呢?张萌在《人生效率手册》中就给我们提出了这样几个建议。 第一想清楚自己的目标最重要 有目标才有动力,要知道自己是为什么学习,如果学习是盲目混乱的,那比不学习更糟糕,因为你不知道学来干什么用,也不懂得怎么用,反而浪费了大量的时间和精力。 第二,要为自己的目标设置节奏 有了目标之后,一定要有落地可执行的计划,否则你只可能在原地打转。张萌知道自己想成为外交官,而外交官最重要的任务就是要会讲英语。因此她给自己设定了1000天小树林计划,每天坚持3-5个小时的学习。 第三,通过预习、实时学习、复习构成一套学习范畴的闭环结构 除了实时学习之外,我们还要了解预习和复习的重要性。预习法的作用在整体学习的效果中占比20%,而复习法在整体学习效果中的重要性占比是70%。 预习的好处是让自己能够听得懂内容,保证在听课时的效率。而复习也并不是简单看一遍自己记录的学习笔记就可以,而是每天对自己的专项能力进行再次训练。 第四,寻找相同的异类 一个人走得快,一群人走得更远,有时候我们可能想偷懒,没那么自律,那么可以寻找一些志同道合的人一起去学习。当你想偷懒的时候,可能他们的一句话就可以激励你继续前进。就像一些读书群,大家会每日打卡,每个月写书评。这时候看到别人那么努力,我们可能也就有动力向前了。 |