财商培养，家长必做三件事

说到财商培养，亭主先给大家讲个最近读到的小故事。

照片中这个小男孩名叫Emmett，今年6岁。小家伙非常想要一辆崭新的自行车，但这个看似合理的要求被爸爸“无情地”拒绝了，爸爸表示：“我不想这么轻易就满足他，我建议他，把旧玩具和毛绒动物们都卖掉，就足够买一辆新的自行车了。”

小男孩按照爸爸的建议去做了，也正如他爸爸预言的那样，那些旧玩具为他赢得了70美元，这的确够买一辆自己心仪的自行车了。然而，当父母带着他来到商店的时候，小家伙却被商店门口的刨冰机吸引了，他坚决地婉拒了自行车，而用这笔钱买了一台刨冰机。

从此之后，一到周末，小男孩就在自家门前支起“刨冰蛋卷摊位”，为了确保儿子的“创业”顺利，爸爸还特别咨询了相关部门，儿子摆摊位是否需要许可证等相关手续。

老爸表示：“有不少家长都鼓励孩子去赚钱，但有时候他们忽略了很多重要的因素，比如摆摊的位置，比如售卖的内容，我希望在这方面为儿子把把关，也是想助他创业一臂之力。”

小男孩的刨冰摊位从最初的三种口味，逐渐发展到如今的21种口味，他的盈利也从最初的12美元，涨到了现在的25美元，很多社区里的邻居们都跑来支持他，更有人帮忙为他宣传。

爸爸感慨道：“让我感到最自豪的是，虽然现在天气很热，但他每次都坚持完自己的工作，他也抱怨过又热又累，但没有放弃过一次。”

为了增加儿子的经商意识，男孩的父母要求他每次都交税给他们。在周末的自行车比赛上，小男孩把自己的摊位摆了过去，为了吸引人们的注意，他想到赠送夏威夷花环的方式。

爸爸表示：“现在，我儿子已经在赚他上大学的钱了，他交给我们的税，我们也会都放进他的大学基金中。”

怎么样，这位老爸的做法赞不赞，反观国内的财商教育，以下的现象特别常见。

1.孩子现在还小，长大了自然会懂。

2.别整那些没用的，孩子读好书就够了。

3.好好学习考个好大学，将来就会有好生活。

4.勤劳一定能致富，没有钱是因为努力不够。

5.爱夸海口“想买什么尽管说”、又爱哭穷爱说“挣钱好难”。

6.给零花钱毫无规划、不做任何引导。

7.言必谈钱，把家庭关系简化为金钱关系。
8.再穷不能穷孩子。

我们也可以从这位爸爸的成功做法中获得以下三点启发。

1、引导孩子接受延迟满足

小男孩想要一辆自行车，这个要求并不过分，甚至可以说非常合理。但是孩子的爸爸却拒绝了，并非因为他不爱孩子，恰恰相反，通过生活中的实际案例，父亲向孩子传达的最为重要的一个理念是——延迟满足。

无节制的提供物质，对孩子来说，意义并没有高质量的陪伴高。而且我们说，身教胜于言传，自律理性的爸爸妈妈，今后才能培养出金钱观正确的孩子。

《犹太人赚钱的七大秘密》一书中写道，犹太人会这样教育孩子：“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。”

犹太人财商教育最重要的一点，是培养孩子延迟享受的理念。这也是犹太人教育的核心，也许正因为如此，犹太人才能取得如此多的成功。

2、让孩子体会成人世界的不容易

曾国藩曾说，如果孩子不苦难，是不能成材的。孩子要经历坎坷，经历磨砺，而不是给他卓越的条件。

在写给大儿子曾纪泽的家书中，曾国藩说：“凡世家子弟，衣食起居无一不与寒士相同，庶几可以成大器。”

意思就是，越是富家子弟，越是官宦子弟，越能勤俭自律，越能在物质生活上主动跟贫寒之士一样，这样的孩子将来才有可能成大器。

给孩子再好的物质条件，都不如让他自己去感受成人世界的“不容易”！

故事中的爸爸鼓励孩子卖掉自己的旧玩具，然后去换取自己想要的自行车。

父母没有阻拦，而是鼓励和帮助孩子，帮他咨询税务问题，选择摆摊位置等等。

一个小小的创业者就这样诞生了。     

男孩爸爸也骄傲的说，孩子在这个过程中，学会了坚韧不拔，总是完成自己的工作，从未放弃过。


3、帮孩子建立财富账户

美国经济学家弗里德曼说过几句简单但道理颇深的话：

“一个人花自己的钱办自己的事，既讲节约，又讲效果；

花自己的钱，办人家的事，只讲节约，不讲效果；

花人家的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约；

花人家的钱办人家的事，既不讲效果，又不讲节约。”

家庭理财教育最重要的一个目标就是，让孩子养成“花自己的钱办自己的事”的思维模式。

当孩子有了自己财富账户，他就会想尽办法，既讲节约，又讲效果。

小男孩在赚到70美元之后，可以选择买一辆自行车满足自己，也可以选择买一台刨冰机继续创造财富。

因为是自己的钱，所以孩子在办事的时候，既将效果、又讲节约。

这个时候，小男孩选择了后者。

一个刨冰摊位，可以给孩子带来持续不断的现金流。

故事中男孩的父亲，为孩子设置了专门的教育基金，小男孩也开始为自己的大学积累财富了，是个特别好的开始。


结语

财商的教育，是关于金钱的教育，从另一个角度来说，也是我们和子女的关系、和世界的关系，我们传递给孩子的，也是如何和自己相处，如何拥抱世界。