我一定是学了个假英文，英语六级竟然连点餐都不会

第一次出国到了一个中文不能交流的地方，我有点懵逼，虽然对自己的英文有点信心，但还是出现了车祸现场。

尴尬英文交流现场

一

一天下午，我和同事带着各自的孩子去希尔顿游乐场去玩。小孩子们玩滑滑梯，荡秋千，非常开心。听到旁边的爸爸妈妈在让小孩子滑下去的时候，一直说slide（滑下去）的时候，我才知道滑滑梯叫slide。

疯玩之后就打算坐下来点点吃的，我带苏苏去四处参观的时候，同事已经点好了果汁。

我和苏苏坐下来之后，就开始点餐。我看服务员没有在这边，就跑过去找服务员，脑子在想怎么说，已经走面前了，马上蹦出来一个词menu(菜单)，服务员明白了我的意思，让我先做到座位上。

一句完整的英文都说不出来。

一会儿菜单来了，感觉对上面的词语好陌生，不明白什么意思了，看了半天点了个sandwich(三明治)。

三明治上来了，带有薯条，我发现没有番茄酱，正想喊服务员说给我来点tomato pie(番茄酱)。听见同事对女儿说要点ketchup（番茄酱），我心想这是什么，一会儿服务员拿来番茄酱的瓶子，我看到瓶子上写着ketchup，番茄酱原来叫ketchup啊。

二

我带苏苏逛超市时买了一杯酸奶，他们这里的酸奶没有勺子的。我走到收银台想要一个吸管，结果卡壳了。

我说，the yogurt no spoon，I need a......(这个酸奶没有勺子，我需要一个)。

吸管（straw）英文不会说，只能比划了把手放到嘴边，吸一下。

收银员给了我一个吸管，很机智。

三

中午的时候到厨房给苏苏做饭，打算给她炒米饭。

厨娘也在做饭，她问我今天做什么。

我本来想说炒饭，结果发现不会说，用手比划一手拿锅一手拿铲子的场景，说了句rice（米）。

去餐厅点餐看不懂菜单，有时候想表达不知道用什么词好，真的是非常丧。

我好歹也是研究生毕业，从初中都开始学英语，英语四级500多分，六级也是一次性通过的，不仅上学的时候学，上班了有时候也在学，流利说上面天天坚持打卡，练习发音。

花了这么多时间和精力，我究竟收获了什么。

如果让我重来，我一定不会傻傻的直接开始上来就学。

一 思考学习英语的意义

成年人应该是带着问题去学习英语，和小孩子不一样，从基础学起。

前段时间闺蜜跟我说她觉得自己太懒散了，工作很清闲但是也遇到了瓶颈，希望转个相关的专业重新学习新专业领域知识，同时也要提高英语水平。

学习英语已经成为很多人挂在口头的一件事情，你问他想做什么，他说不知道，先把英语学好再说，未来期望有更大的发展。

大多数人学英语都是在扮演一种学习的假象，我没有闲着，我在学习啊，其实并没有想好自己为什么要学，怎么学。

我现在不敢轻言不敢行动说我要开始学习英语了，一旦开始就意味着要做好，要制定计划坚持学习，不能让付出的时间和经历白费。

二 掌握方法尝试反思改进

首先要找到好的学习英语的资料。

一方面很庆幸现在有很多的网课、教材，有很多获取知识的渠道以及老师的指导，可以帮助我们很快掌握一套学习方法。

另一方面现在学习英语的方法和教材太多了，需要辨别好坏，更需要找到适合自己方法。有时候适合别人的方法不一定适合我们自己。

我在学习时间管理的时候，发现时间管理具有个人属性，每个人情况不一样适合他的时间管理方式也不一样。

很多的知识只有我们的实践才能内化，才能获得提升和成长，然后是在学习的过程中不断反思改进。

反思改进可以缩短你的成长花费的时间，很多人工作了10年还不如别人工作1年收货的多。看过Angie的一篇文章《你的同龄人，凭什么超越你》，别人遇到一件事情做后都会梳理相关问题，建立工作流程，而你从来不考虑，只解决眼前问题，怎么能够快速成长。

学习英语如此，很多事情也是如此。

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苏苏妈，管理硕士，全职妈妈，运营公众号苏三故事，专注分享育儿情感及个人成长经历，欢迎关注。