教师节，你给老师送礼了吗？

近日有一则新闻引发热议，一中学教师要求学生送教师节礼物。

内容是：孩子们要学会感恩，感恩老师的辛苦，表一份心意，这里我们班统一用班费以班级的名义为全科12个老师分别准备一份礼物，你们就不用再单独买教师节礼物了。

并设置了两个选项：

同意

不同意（要把你的具体建议买什么提出来）

老师与学生对话中称：不准备教师节礼物请转班。

此新闻结局:以老师停职结束这场闹剧。

教师节给老师送礼本身就是一件自愿发生性行为，此事件始于老师的提倡，变味在教师对话中的强制，终于老师的停职。

此举引发了社会的讨论，教师节本该是一个弘扬尊师重教的美好节日，本该是一个表达对老师感恩之情的节日，结果在收与送之间变味了。

由此我采访周边几位家长和老师的看法：

一、家长观点：

1、  教师节该送礼

教师节给老师送礼的理由：为了表达心意是其一，让老师多关注我家孩子是其二。

“教师节老师敢收，我都会送。”同事如是说。

至于都送哪些礼品？怎么送？还真是门学问。

地处沿海三线小城，这一问还真让我问出市场价来了。

常见的礼物有：红包500元-1000元（看学科和孩子的成绩）、购物卡500元-1000元、水果篮200-300元、鲜花300元、月饼500元、教师节班级活动200元。

怎么送？

有快递寄过去；有直接让水果店老板送过去再给老师打电话；直接送过去给老师等等。

“这中间还包含着攀比市场价”同事又说。

家里有矿的家长，送礼不眨眼。像我们普通工薪家庭也只能咬牙送上中上水平的礼物，还别说，三门主要学科的老师，一个节日支出费用也要近2000元。

可见，养个四脚吞金兽费用远不止我们肉眼可见的培训支出，给老师送礼也是一大笔支出。

说得我内心惴惴不安。

2、  从不送礼

孩子现在初二了，我从不给老师送礼。我能做到把孩子教育好，不给老师添麻烦，及时配合老师的工作，我觉得当我家孩子的老师也挺省心的。

孩子自小独立，成绩不错，偶尔出战比赛还拿奖了，指导老师脸上有光。

之前和孩子讨论过“教师节是否给老师送礼”这个问题：

我们一致认为，对老师表达谢意的方式有千千种，选择适合自己的，而且孩子表示自己会努力让老师重视多多关照。如果老师以送礼为标准来关照学生，那么对于这个老师的品格，要提出质疑了。

所幸，我们遇到的老师都很好。

二、老师观点：

教师节我要求孩子给我的礼物是一张图。

“其实，在我心里，只要孩子乖，天天教师节；只要家长配合，天天教师节。别弄出些幺蛾子，说啥都行。那些花花草草礼物啥的，真的不需要！”

这个是小学二年级的班主任的心声。相信经历过疫情在家上线教学及体温打卡，老师对家长的配合度期望度会更高！

因此，如果家长配合，平时有事和老师提下，也是会关注的。

三、个人观点：

说实话，听到同事盘点教育费用清单，我从恐婚中又增加了一条恐生娃。

前段时间刚好碰上市高考状元家长，他爸爸分享了他们家与老师的一个交流。

他的观点是，教育上别用钱来逃避家长的懒。每个人都是第一次为人父母，孩子的每一个教育阶段，家长和孩子都要去做好迎接新环境，新课业的心理准备，对孩子的教育与学校、老师同步就可以了。

一个班级有50个学生，而我们家长面对的孩子只有一两个，最好的学习氛围是家长营造的，让孩子参与其中即可。

想想也是。

有句话：礼轻情义重。

家长送点力所能及的礼物，表达心意，影响不大。

平常时老师真的挺辛苦的，让孩子懂得感恩，尊师重道也是一个不错的举动。

以实际行动去表达对老师的感激，也行，看个人意愿。

想对老师说：金色九月，致敬最尊敬的老师，您辛苦了！

想对家长说：孩子不仅是老师的责任，更是家长的责任，把孩子教好，让尊师成为常态。