天冷没法去野外疯玩？这本书让你在家览遍自然世界

周末跟娃一起看BBC的纪录片《Life》，娃被捕蝇草深深地迷住了——知道很多动物会吃植物，没想到，植物也会吃动物！


他让我一遍遍地把捕蝇草捕捉苍蝇的过程回放给他看，我趁机把最近刚收的一本精美又厚实的科普绘本安利给他：“这本书里有讲到捕蝇草哦！”


娃果然如我所料地，喜欢上了这本书——《好奇树：自然世界》。


这本书的作者阿曼达.伍德和麦克.乔丽合作了近30年，打造了大量获奖图画书；绘者欧文.戴维更是被称为英国“鬼才”插画师，多次入围世界插画奖和凯特.格林威奖。


强强联手使得这本书一经出版便获得大量好评，被评为：


2017年凯特?格林威奖提名作品
美国科学教师协会“十佳科学童书”
英国书评网站The Bookbag年度十大非虚构类童书


纽约时报给这本书的评价是：“《好奇树：自然世界》读来就像一本奇幻之书，只不过——书里描绘的都是真实的自然。”这也是我阅读这本书时的感受。


阅读这本书，你会知道:


在荒凉寒冷的南极洲的周边海域，生活着数以千万计的食蟹海豹；


蓝鲸一天可以吃下四千万只磷虾；


山鹬（一种鸟）拥有360度全域视觉；


一种体长仅10厘米的小鱼竟然可以射出水线，将距离自己3米远的昆虫精准射落……


除了丰富的自然知识，更让我印象深刻的，是这本书的内容设计，具有非常好的系统性，有助于孩子构建自己的知识体系，形成结构化思维。


在这本书的开头，作者便提出了问题：生物具有哪些生命特征呢？通过对生物的生命特征进行阐述，将生物与非生物区分开来。


接下来，作者继续提问：生物分为哪几类呢？它们生活的栖息地又是什么样的呢？


再往后，才是各种知识的具体介绍。


这样的“面-线-点”设计让我们可以快速地了解整个自然界的全貌与结构，有了这个结构，每种生物便不是孤立的——它在自然界的地图上，有自己确切的位置，并且与其他生物发生着这样那样的联系。




这本书共包含67张图表（主题）。作者对于每一张图表的内容编排也可谓独具匠心。


比如，在一张图表里，捕蝇草、座头鲸、鮟鱇鱼被放在了一起。你可能会奇怪：它们分别是植物、海洋哺乳动物和鱼类，为什么要把它们放在一起呢？答案是，它们都是“非凡的猎手”，在觅食方面进化出了绝妙的对策。




再比如，在“伪装的艺术”这张图表里，作者把竹节虫、枯叶蝶、蟹蛛、叶螳螂等动物画在了同一根树枝上。然而，如果你不仔细看，可能无法注意到，这根树枝上竟然藏有这么多种动物，让人不由赞叹大自然的神奇。


这样“不走寻常路”的分类方法，不仅可以增加孩子的兴趣，更有助于孩子培养比较、分析的能力。


此外，值得一提的是这本书特别的版式设计。为了让读者更好地建立知识联结，作者别出心裁地在页面上添加了彩色标识：


黄色标识代表生物栖息地与生存环境。
橙色标识介绍了特定的动植物物种或类型。
蓝色标识则表示这一页介绍了动物行为或生物在自然世界的适应性特征。


比如，如果你想系统了解生物栖息地的相关知识，可以专门挑带有黄色标识的页码看，就像这样：




你也可以从自己感兴趣的生物开始，根据页面上的彩色标识的引导，来发现与该生物相关的其他知识，从而搭建自己的知识框架。比如你最开始是对海马感兴趣，在看完关于海马的那一页后，彩色标识会引导你去了解“奇妙的鱼类”，然后再链接到另一种有趣的鱼：蓝圈章鱼。


这本书的设计者甚至给书添加了彩色丝带（作为书签），从而让孩子可以更方便地进行超链接式跳转阅读，可以说是很贴心了。


最后，想提一下的是这本书的“索引”。印象中，专业书籍中才会有索引，没想到作者在这本科普童书中也放上了。真的很好用！！娃想了解哪种生物，查一下索引，一下子就能翻到了，有的生物在不同页面都有介绍，也可以一下子全查到，非常方便，很想给作者一个大大的赞美：）


天文学家卡尔说过：“每个孩子在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀好奇和敬畏。”也许，自然界中的各种鲜活奇妙的动植物是最能激起孩子好奇心的吧。如果你想满足孩子对大自然的好奇，也许这本《好奇树：自然世界》是一个很好的选择。：）